An den langen Tagen gibt es am Nachmittag in den Jahrgängen 5–8 den Projektunterricht.
Die Schüler*innen arbeiten dort an verschiedenen Themen aus den Bereichen Naturwissenschaften, Arbeitslehre, Kunst und Weltkunde. Sie erarbeiten mit Arbeitspartner*innen oder Arbeitsgruppen fachliche Inhalte und gestalten pro Themenbereich auch ein Modell oder ein Werkstück, das sie vor ihren Mitschüler*innen präsentieren. Der PU dient der Entwicklung methodischer Kompetenzen, des selbständigen Arbeitens und der Teamfähigkeit. Das überwiegend praktische Arbeiten und das Herstellen von Werkstücken unterstützt diesen Prozess. Dabei sollen individuelle Lernwege möglich sein und unsere Schülerinnen und Schüler schrittweise auf die Projektprüfung im 9. Jahrgang vorbereitet werden. Inhalte und anzuwendende Techniken bauen in den aufsteigenden Jahrgangsstufen aufeinander auf.